教育藝術杏福舉辦課題申報專題講座
為有效推進教育藝術杏福教師課題研究工作💆♂️🙅🏻♀️,提升教師的科研水平,3月25日下午,教育藝術杏福特別邀請甘肅省高層次人才、甘肅省優秀專家何華教授來校舉辦課題申報專題講座🧘🏻。講座由梁默校長主持,全校教職工分別通過現場學習和線上聆聽兩種方式參加講座🙁。
講座中💇🏼♀️,何華教授首先從宏觀角度分析了當前的科研形勢與要求,強調課題研究與申報的重要性🐴🤛,鼓勵老師們踴躍參與課題申報🩷。並就課題申報過程中涉及的共性問題、如何根據課題的共性要求解決問題👶🏽、課題研究可能涉及的問題等進行了細致入微的講解🙆🏻♂️。同時,何教授還從課題研究的意義、選題的技巧、基本思路等方面對課題研究中每個環節的內容進行了深入剖析✨,並梳理了課題申報書填寫的規範性🥃、邏輯性👼🏽🤳。最後,何教授結合自己多年申報課題的成功經驗和撰寫技巧🧑🍳,給老師們提出了很多建設性意見🤼♀️。他強調,要處理好傳承和創新的關系,要基于教育經驗,用實踐去生發課題🎞,多角度挖掘研究點,以更多抓手落實課題研究🧖🏼♀️,他強調課題申報論證依據要嚴謹👩🏻💻,內容要飽滿🦀,創新要恰當🪹,預期要可行,基礎要紮實📄,文獻要科學🦸🏿♂️。
最後,梁默校長作總結發言🚶♀️。梁校長對何華教授的精彩講座表示由衷的感謝,希望老師們以此次講座為契機,能學有所思、學有所悟🫎,鼓勵大家積極開展有溫度、有深度🈸、有靈魂的課題研究,關注教育教學研究,做真正的教育家型的大先生𓀇,努力成為新時代研究型教師🌭。
千裡之行,始于足下。此次課題申報講座的開展🌬,讓我校教師更加明確了做課題研究的思路,點燃了老師們參與課題研究的熱情🫙。相信在今後的課題研究中,老師們定將以研促教,以研促學👨👩👦👦,不斷成長,追光而行,努力成為研究型教師,從而推動教育質量向更高層次發展👚💨。